domingo, 9 de febrero de 2014

Resultados


En relación con la primera pregunta, más del 80% de los encuestados conocen el significado general de gamificación. Además, el 73% también conoce sus ámbitos de aplicación.


En cuanto a la tercera pregunta, se observa como respuesta mayoritaria la asociación gamificación-videojuego. Además, se encuentran coincidencias referentes al aspecto innovador de la gamificación en las opiniones de los encuestados. De todo ello se desprende que motivar conductas, ofrecer retroalimentación y plasmar niveles de logro son los aspectos que principalmente aportan las insignias, elemento fundamental de la gamificación.


Por otro lado, sobre el carácter novedoso de dicha prácticas, se observan opiniones contradictorias, encontrando respuestas negativas y positivas al mismo nivel. A su vez, la mayoría de los encuestados no conocen ningún proyecto de gamificación aunque, como puede verse a continuación, estarían dispuestos a participar en uno. Se advierte una opinión muy positiva en cuanto a las repercusiones en el aula.


En conclusión, por lo extraído en este cuestionario la gamificación no está muy extendida, aunque la valoración que se tiene de la misma es muy positiva.

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